“El Concejo Municipal de Talca no logró los seis votos requeridos para aprobar o rechazar el PADEM 2026, por lo que el instrumento educativo se oficializó mediante vía administrativa. Esto ocurrió tras un debate marcado por la división”
El Plan Anual de Desarrollo de la Educación Municipal (PADEM) 2026 quedó oficialmente aprobado en Talca, pero no por mayoría en el Concejo Municipal. En cambio, fue a través de un procedimiento administrativo. La votación del cuerpo colegiado no alcanzó los seis respaldos mínimos exigidos por normativa para validar o rechazar la propuesta. Esto obligó a activar el mecanismo alternativo que habilita su promulgación sin acuerdo mayoritario.
La sesión dejó en evidencia un Concejo fragmentado. El documento sumó cinco votos a favor, emitidos por los concejales Ervin Castillo, Cristopher Moller, Manuel Yañez, Juan Valdebenito y el alcalde Juan Carlos Díaz. Este último utilizó su facultad para zanjar la votación en la misma línea del oficialismo municipal.
En la vereda opuesta, cuatro concejales rechazaron el PADEM 2026: Melania Moya, Paula Retamal, Patricio Mena y Rodrigo Poblete. Ellos argumentaron discrepancias con el contenido del plan y su implementación. En tanto, Mauricio Zeballos, presidente de la Comisión de Educación, decidió abstenerse, marcando la postura que terminó por inclinar el escenario hacia la falta de mayoría. El concejal Marcelo Rojas no asistió a la sesión. Esto redujo el universo de votos posibles.
Tras el resultado, el alcalde Juan Carlos Díaz defendió el proceso y su desenlace: “Debemos convocar a las familias a confiar en la educación pública. Teníamos 111 cursos con menos de 25 estudiantes, incluso con 9, 10 o 12 alumnos, y eso no es sostenible. Por eso, se aplicó una fusión que deja cursos con promedios razonables de 30 a 35 estudiantes, y solo uno con 41. Es una medida de gestión para dar viabilidad al sistema”.
Respecto a desvinculaciones, la máxima autoridad comunal afirmó que: “No es efectivo que 400 funcionarios salgan del sistema. Con la matrícula actual se reinsertan 204 de 398 casos analizados. Si logramos aumentar la matrícula en 1% o 2%, muchas más personas podrán mantenerse. Los contratos a plazo fijo vencen en diciembre y febrero. Además, la dotación final se definirá según matrícula, porque contratar personal es una facultad del alcalde, orientada a garantizar calidad educativa”.
También aseguro que todos los profesores jefes mantendrán su condición laboral.
UNA APROBACIÓN POR SECRETARÍA
El desenlace del PADEM 2026 deja una señal inequívoca. Talca aprobó su principal carta de navegación educativa sin el consenso mínimo de sus autoridades. Aunque la normativa habilita la salida administrativa, el procedimiento expuso una fractura política. También una falta de acuerdos en el Concejo que trasciende lo reglamentario y golpea la legitimidad del proceso.
La educación municipal no solo requiere marcos legales, también confianzas, debate técnico y respaldo político para garantizar proyecciones sostenibles. Sin ellos, el PADEM nace validado en lo formal, pero debilitado en lo político. Con una fiscalización que promete tensarse y una comunidad educativa atenta a si los compromisos bajarán del papel a la gestión real.
La señal que deja esta votación es clara. Ganó el procedimiento, pero perdió el consenso. El desafío ahora será reconstruirlo para evitar que la planificación educativa del 2026 transite más por la disputa que por la mejora significativa de las escuelas y liceos de Talca.
• FUENTE; AGENCIA MAULE
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